正文
初一期末答案是什么
初中七年级语文版语文期末考试卷(带答案的)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.岑寂(cén)孤僻(bì)栖息( xī)杞人忧天(qǐ)
B.吮吸(yǔn)契机(qì)颤抖(chàn)怒不可遏(è)
C.惊觉(jué)锦衾(qīn)嶙峋(xún)络绎不绝(yì)
D.滂沱(pāng)恫吓(hè)亵玩(xiè)融融泄泄(yì)
2.下列词语没有错别字的的一项是()(3分)
A.和霭谈笑风声不屑置辩 B.狼籍蜂拥而至水泻不通
C.宛转戒骄戒燥含辛如苦 D.殉职销声匿迹漫不经心
3.下列各句中有语病的一项是()(3分)
A.切实减轻中小学生过重的学业负担,是能否实施素质教育的关键。
B.要唱好一首歌,必须理解这个词的意思,这个理解的过程需要文化底蕴。
C.经过大家的共同努力,我们出色地完成了“客都书香节”制作班级网页的任务。
D.广州市能够实现创卫成功是全市人民努力的结果。
4.下面文学常识搭配有误的一项是()(3分)
A.丰子恺中国《白鹅》《中国现代散文精华》散文
B.莫德·林赛美国《地毯下的尘土》《美德书》童话
C.埃德加·斯诺加拿大《毛泽东的少年时代》《西行漫记》传记
D.泰戈尔印度《纸船》《泰戈尔散文诗全集》诗歌
5.下列对有关课文的理解,不正确的一项是()(3分)
A.《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻,文采斐然,特别是作者借石榴寄托个人志向,抒发感情的写法值得我们学习。
B.郑振铎是我国现代著名作家、文学家。作者满怀思乡之情写了《海燕》这篇文章将浓浓的”乡愁”寄托在小小的海燕身上。
C.老舍笔下《白鹅》中的白鹅曾给他的家人物质帮助和精神慰藉,让他始终“念念不忘”
D.江口涣在《鹤群》中对鹤群的描写多是融于叙述之中的动态描写,很少有静态描
写,这是这篇文章与前三篇文章在写法上的不同之处。
6.按下列要求默写古诗文句(每空1分,共9分)
⑴报君黄金台上意,。(李贺《雁门大守行》)
⑵《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句是:,。
⑶《天净沙·秋思》中,直抒胸臆,道出天涯游子心情的的句子是,
⑷在《爱莲说》一文中,作者称莲是花中君子,赋予莲象征意义。其中象征君子身处
污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是,象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是,象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是,。
问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
2.下面对这首诗的理解不正确的一项是()(2分)
A.本诗表现了诗人对大自然、对田园生活的热爱之情。
B.本诗融情于景,情景浑然一体,表现出一种平淡而又质朴的美。
C.前四句和后四句主要是说理,是寓情于理,中间四句主要是写景,是融情于景,融写景、抒情、说理于一体。
D.“飞鸟相与还”写诗人的悠然自得,诗人完全与大自然融为一体,连飞鸟也跟着他一起回家。
包拯字希仁,庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。徙知端州,迁殿中丞。端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数,岁满不持一砚归。使契丹,契丹令典客谓拯曰:“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”拯曰:“涿州亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人遂无以对。召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”。京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家,死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。”
⑴第归,杀而鬻之()⑵与人不苟合()⑶闻者皆惮之()
⑷陈曲直()⑸寻复有来告私杀牛者()⑹非吾子若孙也()
2.文末划线句子说明了包拯怎样的愿望?(1分)
3.用波浪线划出侧面描写的句子。(1分)
4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
当年,他刚刚20岁,跑到南方的一座海滨城市做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还债台高筑,连回家的路费也没有了。快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远不会回家了,请老人珍重,忘掉他这个不争气的儿子。
他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信,悲伤得哭了很久。这个世界上,她最牵挂的,就是这唯一的儿子,他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡,让邻家孩子代笔,在贺卡上写上了一行留言:孩子,你不回家,妈也不想再活了。
母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上,把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上,母亲摔倒了好几次,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。
天快黑的时候,小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡,她将已举到废纸篓旁的手缩了回来,对老所长说:“您看,这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡,一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了,他说:“这张贺卡就是没贴邮票,我们也要马上把它投出去!”
第二天早上4点多,老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路,白雪皑皑,路上积雪很厚,这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡,就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子,还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了,他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿,把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。
天黑的时候,老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶,说:“这么大的雪你还跑来干什么,不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑,顾不上喝一口热茶暖暖身子,就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说:“这贺卡忘贴邮票了,但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说:“寄,马上就寄,这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳,想想,又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿:这是一张很重要的贺卡,望能迅速投递!落款是:礼城县邮局全体同仁。
夜里10点多,邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。
次日8点,那张贸卡被准时送到了远去的火车上,开始了它新一程传递……
4天之后的深夜,蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字,哇地一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡,默默地掏出钱放到他的面前说:“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的,有5块的,有1块的,还有角票和许多硬币,他知道,住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。
怀揣着那张贺卡,他终于踏上了北归的列车。如今,年过40的他,已是北方一个大公司的总经理了,他和善,乐于助人。他的办公桌上,总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡,没事的时候,他常常默默凝视着那张母亲的贺卡,那张没有邮票的贺卡,他的眼里常常会涌满泪水。为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,也许,是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!
1.本文依次叙写写贺卡→→等情节。
2.揣摩下列句中加点词的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。
⑴一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。
3.文中多次出现对雪的描写,其作用是。
4.为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中?
A.本文以母亲的贺卡为线索,按时间顺序,叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。
B.本文既刻画老所长这一个体形象,又描写了县邮局一工作人员和其他旅客等群体形象。
C.在叙述故事表现人物时,运用了多种描写手法,语言朴实而令人感动。
D.本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。
①去年长江水灾的重要原因,除了直接的气象原因外,还应看到沿江严重的人口超载。目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大江河流域人口的总和,而那三条河的径流总量是长江的5倍,流域面积超过长江的7倍。过多的人口势必向环境过度索取资源,比如森林的砍伐量远大于生长量,植被覆盖率显著下降。据资料记载,1957年长江流域森林覆盖率为22%,水土流失面积占流域总面积20.2%;1986年,森林覆盖率 a 10%,水土流失面积却上升到长江流域总面积的41%。目前的长江已经变成了第二条黄河,甚至后来居上了。正是流域生态的破坏 b了水患,去年长江洪峰流量虽大,但并非最大。以宜昌水文站记录资料为例,去年最大洪峰流量为56400立方米每秒,而历史记载的最大洪峰流量超过6万立方米每秒的 c有23次,去年洪峰流量虽不是最大,但却连续创下新的水位历史记录。这一现象只能用上游森林面积的 d减少这一原因来解释。据水利专家调查、研究与测算,1万亩森林的蓄水能力相当于一座蓄水量为100万立方米的水库。②比植被破坏更为严重的是人与湖争地,导致湖泊蓄水面积大大减少,湖群消失。长江中下游发育着我国最大的淡水湖群。这一湖群_______________________。据统计记载:19世纪初,洞庭湖面积广达6000多平方公里。若干年来,因围湖造田及泥沙淤积,使洞庭湖的面积下降到1984年的2145平方公里,历史上的九百里洞庭于是把第一大淡水湖的桂冠让给了鄱阳湖。然而,鄱阳湖同样是厄运难逃,40年中湖水面积缩小了1/5以上。③洞庭湖、鄱阳湖与江汉湖群,50年代以来丧失淡水贮量350亿立方米以上,超过了两座正建的三峡水库防洪库容。严重的水土流失,已使长江流域塘堰容量被泥沙淤积了一半以上,中小水库淤积减少库容1/4—1/6。长江干流河道的不断淤积,造成了荆江段的“悬河”。每到洪期,洪水全靠大堤挟持,洪水水位高出两岸数米到十几米。④可见,人口问题,尤其是目前我国很多地区人D超载的情况下,确实是一个牵一发而动全身的大问题。在灾后重建家园的过程中,必须将这一因素考虑在内,不可重走人口失控——生态破坏——灾难加剧的老路子。1.在第①段中a、b、c、d处依次应填人的词语,正确的一项是()(2分) A.加剧急剧仅有至少 B.仅有加剧至少急剧 C.急剧至少仅有加剧 D.至少加剧急剧仅有2.按文意在第②段空白处应填入的句子的顺序,正确的一项是()(2分)⑴调节洪峰⑵与长江形成一个和谐的整体⑶容纳百川 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(1) C.(3)(1)(2) D.(1)(3)(2)3.举例本文所运用的两种主要的说明方法。(2分)答:
4.下列说法不符合原文意思的一项是()(2分) A.长江流域的人口比亚马孙河、尼罗河、密西西比河世界三大河流域人口的总和还多出
许多。 B.1986年,长江流域水土流失的面积比1957年增加了20.8%。 C.去年长江宜昌洪峰流量不是最大,但是宜昌水位比历史上的最高水位还要高。 D.洞庭湖的面积,1984年比19世纪初减少了3855多平方公里。5.读了这篇文章,你认为要根治长江水患应注意解决哪几个问题?(3分)答:
为别人写传记时,除了记述其主要经历外,还可以做简要的评论;也可以侧面记述几个典型事例。
请为自己熟悉的人写一篇传记。要求:⑴选材真实,有重点,并体现这个人的性格特点或生活情趣;⑵综合运用多种人物描写的方法;⑶题目自拟;⑷字迹端庄,文面清洁,不少于500字。
七年级下册语文期末考试训练题答案
6.⑴提携玉龙为君死⑵月下飞天镜,云生结海楼。⑶夕阳西下,断肠人在天涯。
⑷出淤泥而不染,濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉。中通外直,不蔓不枝。
(二)1.⑴卖⑵随便、随意⑶畏惧⑷是非⑸不久⑹和
3.“贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。”
4.⑴(你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状?
⑵按旧规矩,凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。
(一)1.送贺卡→收贺卡2.⑴表现了老所长沉重、紧张的心理状态,因为人命关天。
⑵表现“他”复杂的心理状态,“为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,为生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵”所感动。或对母亲和那些曾经帮助过他的人的感激之情。(意思相近即可) 3.烘托人物、渲染气氛、突出送贺卡的艰难。
4.母亲在贺卡上的留言,让老所长等人感到贺卡的分量;又有很多素不相识的人的帮助和关爱:老所长冒雪送信到县邮局,邮车破例上路,贺卡被准时送上火车…… 5.D
24.⑴列数字,如:“据资料记载,1957年长江流域森林覆盖率为22%,水土流失面积占流域总面积20.2%……作比较,如目前长江流域人口总量已大大超过亚马孙河、尼罗河与密西西比河世界三大河流域人口的总和。”⑵举例子,如:“以宜昌水文站记录资料为例,去年最大洪峰流量为56400立方米每秒,而历史记载的最大洪峰流量超过6万立方米每秒的至少有23次。” 25.B
26.要点:①控制人口;②植树造林增加森林覆盖率,保持水土,改善生态环境;③退田还湖,增强湖泊的泄洪能力。
七年级下册语文期末试卷及答案(人教版)
七年级语文下期期末考试试卷(人教版)
(全卷共四个人题,满分l00分考试时间:l20分钟)
温馨提醒:沉着、冷静、认真是取胜的法宝。
1.下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.归省(xǐng)凫水(fú)亢奋(kàng)戛然而止(gá)
B.犁铧(huá)告罄(qìng)皑皑(ǎi)浑身解数(xiè)
C.咿哑(yā)砭骨(biān)阴霾(mái)叱咤风云(zhà)
D.怂恿(sǒng)驯良(xùn)犷野(kuàng)孜孜不倦(zī)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)
A.敌人陷入地雷阵之中,进退维谷,非常狼狈。
B.酷好书法的张毅见到颜、柳精品,不禁叹为观止,欢喜极了。
C.深夜里,那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然,没有人知道发生了什么事情。
D.兄弟二人,一个正直善良,一个刁钻阴狠,真个是相得益彰,对比分明。
4.下面句子没有语病的一项是()(2分)
A.此前华兰生物工程股份有限公司也已建成甲型H l N l流感疫苗毒种库,并正式进入疫苗的生产。
B.各省已有23座存在质量问题可能影响度汛安全的水库得到整修、重建,消除了安全隐患。
C.这次武隆山体滑坡的抢险人员,除本地区的有关人员外,还有来自其他省、市、自治区的消防战士、医务人员和科技工作者也参加了抢险救灾。
D.只要认真履行了自己的职责,失败者也可以是英雄。谁敢否认斯科特、刘连满和“挑战者号”的宇航员们不是英雄呢?
在我们的地球上,生活着各种各样的野生动物,它们为人类提供了无穷的资源,是人类最亲密的朋友。
可是,长期以来由于森林大量被砍伐,河水被污染,自然环境被破坏,生态失去平衡。
加上某些人的滥捕滥猎,野生动物越来越少,有的已灭绝,有的濒于灭纥。据统计,近几百年来地球上已灭绝250多种动物,而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险。就我国来说,自50年代以来,仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝,许多珍贵动物正濒临灭绝的危险。例如,驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类,但目前数量日趋减少。我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝。亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等,生活区域正在缩小。
西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉,中国政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗,他们是怎么也想不通的,在他们看来,这简直太……!在美国,曾规定所有的犬类动物不得出口到中国,就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉。令人欣慰的是,现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了,记得去年什么时候,《都市快报》上刊登了一组专题,杭州的一个警察局长,为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事,在公园里还立了这一幕的雕塑,这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕,在犬管办的楼下,我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭,她的小狗在里面绝望的叫着……,而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……,那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害,也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕,实在交不起那6、7千元的罚
金和户口登记金及每年l千元的管理费,但孩子关爱动物的情结是天性和善良的,没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊!
昨日,太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动,他们用形象生动的动物图案展板等形式,呼吁同学们善待动物、保护生态。
(1)以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)(1分),反映的内容有:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
(2)请你为材料三的活动设计一个标语。(1分)
______________________________________________________________________________
(3)除了以上宣传形式外,你认为还应采取怎样的措施保护动物?(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.结合语境将下列文段补充完整。(2分)
一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”不可一世的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们狂妄自大,这遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只喜欢吹嘘,_____________,_____________;急功近利的民族不喜欢聆听,只喜欢盲动,他们浅尝辄止,这影响了他们的深度。因此,我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取;这将使我们胸怀远大;视野宽广,开拓创新;这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚。
①但闻屏障中抚尺一下,,。(林嗣环《口技》)
②地不满东南,(《共工怒触不周山》)
③ ______,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
④春潮带雨晚来急,______________________。(韦应物《滁州西涧》)
⑤,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥绿杨烟外晓寒轻,______________________。(宋祁《玉楼春》)
⑦《论诗》中表现诗文主旨的两句诗是:______________,。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8.本文选自。作者是清代杰出的小说家。(2分)
9.选出下面加点词的意思不同的一项()(2分)
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
___________________________________ __
__________________________________________
11.结合文章,谈谈你得到的启示?(2分)
_______________________________________________________________
(一)阅读《伟大的悲剧》节选文字,完成12—15题。(10分)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
12.请用简洁的语言概括选文大意。(2分)
13.为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的?(2分)
14.联系上下文,说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么?为什么这样比喻?(3分)
15.选文最后一句话属于何种表达方式?谈谈你对这句话的理解。(3分)
(二)阅读文章,完成16—25题。(25分)
①记得【甲】英国诗人兰多曾经说过:“我最爱艺术,其次我爱自然。”我爱自然,却更爱诗。对诗,我有着刻骨铭心的爱;至于爱自然,也为了那凉云、暮叶、衰草、寒烟,可以为我翻译出诗的意蕴。
②每当帘卷灯昏的时分,独坐无绪,而一首神韵清绝的十四行,一首谐和雅丽的唐人小诗往往就在眼前展现出短笛数声、月明千里的境界。
③第一次接近诗,却是二十几年前的事了。记得那是一个寒食将近、风雨飘忽的春朝,母亲穿了一件玄色的绸衫,执着一卷纸色微黄的诗集在廊前曼声吟哦,她的心中,也许为了家人的归讯迟迟而多感触,她教我读“清明时节雨纷纷”的句子,我也半解半不解地随声诵读。犹记那时,院前那株杏树,傍着墙阴,悄悄地才欲开花,已吐露出几点雾雪似的白色,枝梢残雨,以轻柔的韵节一点一点滴落到生遍苔痕的地上,似为那诗句加一生动的注解。后来我忆起当时的幽暗的天色,母亲的容颜,顿时悟解出:诗不仅是纸上的几行字迹,而且记录着弥漫天地间的一种意境。年岁渐长,我每在静寂的黎明,跑到院子里,看草叶舒伸,蓝风摇曳,一任晶莹的露珠,带着一阵微凉,沾湿了我的草履轻裳,自己好像完成了一项最美的任务。萦回在我的心头的,是【乙】纪德那首可爱的小诗的一段:
④是的,世界上第一个早晨的声音,不就是诗的声音?只是迎接黎明的诗人,才有福份听到。
⑤多少年来,在这世界上我开始了感伤的旅行,我曾经爱过不少的事物,但终于发现,它们全无可爱之点,但对于诗,我一直保持着那份不渝的爱。只为有了诗,我才能独立于生活的悬崖,凝望着清丽的涧花溪草,悠然自得;只为有了诗,我才能忍耐着荒原的寂寞,魂游于百花的芬芳馥郁,欣然色喜。在那无边的寂静里我常常屏息而听,我似乎听到小溪自足边过路,知更鸟在柳林欢唱,实际上,那一段美妙清韵,既非小溪的长歌,更非鸣禽短曲,却是宇宙的内在声音,应和着我歌唱的心灵。
⑥【丙】英国诗人霍普金斯说:“到诗的国度,别无捷径,只有飞!”
⑦当真,只有飞,我有时坐在窗槛上,凝望着自水田升上的一轮秋月,我的心灵已插上了翅膀,比明月升得更高,蓝的天,轻的翅膀,将自己的影子印上一片薄云。
⑧我甚至不敢想象,没有诗的心灵,没有诗的生活,将是何等的幽暗可怕,甚过失了灯影的雨夜。在这世界上,如果获得了一切,而失去了诗,又有什么意味?一个人,即便失落了一切,但如有诗的眷顾,已应无憾。
16.给下面加点的字注音。(2分)
17.文章多处引用著名诗人的诗句,请从【甲】【乙】【丙】中任选一处说说它在文中的作用?(3分)
18.谈谈你对文中划线句的理解(2分):
19.阅读全文,你认为作者爱诗的原因有哪些?请简要概括。(3分)
20.如果将文章题目“诗和我”换成“我和诗”好不好?为什么?(2分)
〔美〕谢尔•西弗斯汀著/陈丹燕译
(1)从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。
(4)日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。
(5)有一天,男孩又来到树下。树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。”
(6)然而,男孩却只是静静地站在那里,动也不动。
(7)“我长大了,不想再这么玩。”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。你能给我钱吗?”
(8)“很抱歉,”树说,“我没钱。我只有树叶和果子,你采些果子去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。”
(9)男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。
(11)此后,男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
(12)终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活。”
(13)“我忙得没空玩这个。”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。你能给我间屋吗?”
(14)“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”
(15)于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。树心里很高兴。
(16)但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。”
(17)“我又老又伤心,没心思玩。”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。你给我条船好吗?”
(18)“把我的树干锯下来做船吧。”树说,“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”
(19)男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。
(20)树很欣慰,心底里却很难过。
(21)又过了好久,男孩重又回到了树下。树轻轻地说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩下,什么也不能给你了。”
(23)他说:“我的牙咬不动果子了。”
(24)她说:“我没有树枝了,你没法荡秋千。”
(25)他说:“我老了,荡不动秋千了。”
(26)树低语说:“我很抱歉。我很想再给你一些东西,但什么也没剩下。我只是个老树墩,我真抱歉。”
(27)男孩说:“现在我不要很多,只需要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。”
(28)树说:“好吧。”说着,她尽力直起她的最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
21.概括出文中男孩与树的形象(4分)
这是一个________________________________________的男孩。(2分)
这是一棵________________________________________的大树。(2分)
22.在以下选项中选出对文章理解正确的一项()(2分)
A.本文的主人公是一棵树和一个小男孩,这是一篇关于爱的故事。文章的主旨是表达对大树的赞美之情,告诉我们要珍惜和爱护大树。
B.文中两次写到“树感到很幸福”,这里运用了反复手法,在结构上起呼应的作用。
C.男孩坐船走了以后,划线句树“心底却很难过”表现了树知道自己被男孩利用后的悲愤之情。
D.第一自然段结尾划线处“男孩也很爱这棵大树”,作者在这里运用了讽刺手法。
23.结合加点字,理解(28)段中划线句子的含义。(2分)
24.树的人称本应用“它”,作者为何要用“她”,作者的用意何在?(3分)
25.请你为文章补上一个富有深意的结尾。(2分)
又过了好久,男孩又回到树下,这时……
(一)阅读下列文段,按要求作文。
秋天,葡萄熟了,高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。第一只狐狸在葡萄架下一次次跳起,又一次次重重地摔在地上,但它坚信“坚持就是胜利”,最终因体力衰竭而死。第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质,它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”,失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂,结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派,几次无功而返后,它咽下几口唾沫,自语道:“这一定是‘金玉其外,败絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了;第五只是一只精神脆弱的狐狸,这次的失败使它的精神分裂了,从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸,口中念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮……”
在人生中有谁不会遭遇到挫折和失败?这个故事会引发你想些什么呢?请以“面对失败”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以另外编写故事、寓言,等等。
要求:(1)立意自定。(2)文体自选。(诗歌除外)(3)题目自拟。(4)不少于600字。
当别人误解时,当遭受挫折时,当……
不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人也给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“当___________,把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表议论,展开想像,抒发情感……
要求:①将题目补充完整。文体自选(除诗歌外);
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
一、语文基础知识与运用(25分)
1.C(2分)(A、“戛”应读作“jiá”;B、皑应读作“ái”;D、犷应读作“guǎng”。)
2.B(2分)(A“颤粟”应写作“战栗”;C“剽捍”应写作“剽悍”;D“提心掉胆”应写作“提心吊胆”;)
4.B(2分)(A应在句尾加“阶段”;C删去“也参加了抢险救灾”;D删去“不”。)
(1)“关爱动物”(四个字概括)(1分),反映的内容有:我国动物的生存状况在人的影响下日趋艰难;我国民众保护动物的意识逐渐加强但依然需要进步(1分),各种动物保护活动正在展开。(1分)
(2)关爱野生动物,保护美好家园!/保护野生动物,实现人与自然和谐共处!/保护野生动物,维护生态平衡。/野生动物是人类的朋友!/保护野生动物就是保护人类自己!/保护野生动物,人与自然共存。(1分)
(3)出台动物保护的法律、法规,为动物保护提供法律保障;强化动物保护的教育,让这种意识走入课堂;设立动物保护日等。答两点得满分。
6.他们坐井观天,这妨碍了他们的拓展。(2分)
7.默写诗文名句(9分)(每空1分)
⑦江山代有才人出,各领风骚数百年。
①骨头已经扔完了,但是两只狼却像原来一样一起追赶。
②(屠户)才明白前面那只狼假装睡觉,原来是在诱惑敌人。
11.面对邪恶势力时,我们要敢于斗争、善于斗争;邪恶势力在正义和勇敢面前终将毁灭。(2分)
12、斯科特一行人在返回途中悲壮牺牲(1分),人们纪念这几位英雄(1分)。
13、这是对斯科特和他的妻子而言,他深知自己将死的命运,而这意味着自己将与妻子永别(1分),而他的妻子也将失去丈夫(1分),这对于彼此相爱的两个人来说是多么可怕的事啊。
14、斯科特对美好往事的追忆和对祖国、亲人、朋友的怀念(1分)。因为他的即将死亡使这一切想法都成为不可能实现的事(1分)。
15、议论(1分)。这是对斯科特的崇高赞誉。斯科特虽然在与自然的搏斗中失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵得到考验,变得无比崇高。有价值的、美的毁灭就是“伟大的悲剧”。
16.曼声吟哦(é)芬芳馥( fù)郁
17.【甲】以兰多对艺术、自然的态度和作者对自然、诗的态度形成对比,表现了作者将诗歌作为内心的重要追求与最高艺术形式;增强了文章的艺术性。
【乙】承接上文“美丽的任务”,并引出下文对诗人的褒奖与羡慕;增强了文章的艺术性。【丙】引出下文关于到达诗境的途径是丰富的想象与联想。增强了文章的艺术性。
18.这里的“第一个声音”指的是微风拂过花朵所发出的声音,说它是“诗的声音”是因为这声音里充满诗情画意的自然美。
19.诗给人带来纯美自然的意境(1分);诗使人热爱自然、享受生活(1分);诗使人的内心充满想象,世界更精彩(1分)。
20.不好,因为题目“诗和我”将“诗”放在“我”前,突出了诗对作者的重要性(1分),更好地表现了我对诗歌的喜爱和看重(1分)。
21.男孩:自私,现实(1分)只知索取,不懂回报(1分)
大树:无私奉献,不计回报(1分)爱孩子、善良、谦逊(1分)
23.“尽力”和“最后一截”写出了大树使尽最后的力量也要满足男孩,体现出大树对男孩真挚无私的爱(1分)(1分)
24.这里大树喻指母亲或家长(1分),使文章更有人性化特征,大树的形象也更亲切生动,(1分),暗示出母亲(家长)对子女无私之爱的主题。(1分)
25.表现男孩悔过或者仍然贪得无厌都可得分
初一期末答案是什么
青骄第二课堂初一期末考试答案?本答案适用于七年级
《X任务第一集》答案:A,C,C,D,ABCD。
《X仼务第二集》答案:C,D,B,B,AC。
《毒品的危害》答案:D,C,B,D,B。
《受伤的大脑》答案:C,D,A,A,AB。
期末考试答案:A,C,A,B,C,D,A,C,A,B。
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根据文中提到的期末考试为您推荐
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期末考试是指每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对上一学期知识的查漏补缺,一般由区或市统考,也可能是几个学校进行联考。
在中国,考试是很普遍的,常见的学位有:进士、学士、状元、榜眼,、探花等
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证。首先,我们应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖很广,学了一学期,究竟学得怎么样?我们自己想知道,老师、家长也想知道,而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下工夫搞好。
要有积极向上的心态,有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意、四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中成功的比例高出其他两类学生很多,教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要,在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。”