正文
公冶长的简历
公冶长的简历
公冶长,字子长、子芝,春秋时齐国人,自幼家贫,勤俭节约,聪颖好学,博通书礼,德才兼备,终生治学不仕禄。相传通鸟语,并因此无辜获罪。孔子出于对诸侯开政的不满,又因对公冶长身陷囹圄而痛惜,便说:“公冶长虽在缧绁之中,非其罪也。”并将女儿许他为妻。公冶长婚后,生了两个儿子,一个叫子犁,早亡,一个叫子耕。公冶长一生治学,鲁国君主多次请他为大夫,但Ꮌ/p>
简介个人文言文版
1.用文言文写自我介绍
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》)
学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。
人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。这是讲个人修养问题。
2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
3、子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”(《为政》)
只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。
这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。
4、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
孔于说:“子路,教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。”
这段说的是对待事物的正确态度。
5、子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》)
子贡问道:“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说:“他聪敏而又爱好学刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话,借题发挥,教育弟子要勤学好问。
6、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》)
这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里,不断积累知识。“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到满足。“诲人不倦”,讲的是教学态度,要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的,所以他说:“对我来说,有什么呀?”表现了孔子的自信。
7、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”这里说的是只要虚心求教,到处都有老师。
8、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真正学好它。
此女子怪哉,好浮想联翩,天马行空,每有会意,便仰天长笑,旁人冷眼相待。或与君同乐,独乐,与人了,孰乐?但凡如此,母叱咄,曰:“何功之有哉?好读书,亦为正解!”
少时口才颇佳,胡编乱造之。莫名其妙嗜其写作,笔耕不止,做无畏状。但对名人名书少知之。张冠李戴或无头冤案时有发生。愿日积月累有待提高。头脑清醒,未尝不以为荣。发挥口才之能,善辩论,好狡辩,争其理,老少通吃,自视不差。然不配于行家相媲,否则自行惭愧。尝学几日素描,赢口头炫耀之资本。本事亦在临摹,便不了了之。
此女子生性豁达,然粗心不在话下。其师常训之。训之过,颇感不满,便碎碎念之。殊不知,从者殆而。生性乐观,好强。某君曾曰:“不戚戚于琐事,不汲汲于功名。隔壁窈窕淑女,学之!”现如君所见。此女奈无笑不露齿,温婉静秀之势。自古东施效颦,衰之。此女子曰:“呜呼!芙蓉姐姐上身乎?”
上文是我复制的,有点怪怪的……
下文是我高一时候写的那篇古文自传,应该不差,又像中学生的水平。
居士豫章人氏,姓郭名婷字文君,自号碎玉居士,求时髦也,并无他意。娴静少言,诚以待人。好读书,务求会意,每至精彩之处,全然废寝。好写作,发自心声,投诸笔端,每每以众人围观为喜。好唱歌,胸中藏曲百余,常曲惊四座。性嗜学,不以解易题为喜,不以解难题为烦。亲旧熟知其性,愈交愈笃;路人不明所以,暗以为怪。
评曰:毛老有言:“好好学习,天天向上。”其言兹若人之俦乎?吟歌赋诗,以乐其志。师长厌其人欤?同窗喜其人欤?
XXX,年十三,性豁达,擅言谈,平家子也。古语云人如其名,诚可信也。自幼即誓曰:不求外之美,而求内之秀。幸生而灵,好诗书,幼诵文,长而学。自唐诗宋词,为美而来。乐李诗仙之狂放,欣陶靖节之悠远。放诸今日,冰心之优雅,徐志摩之清柔,泰戈尔之高淳,每每轻吟,有余味焉!
不羡孔北海之座上客常满,但求吾辈架上书常在。自识字,即嗜阅。童蒙借图识故,小学由拼音识意。由是而长,渐登堂而入室。诸名家如巴金《家•春•秋》,朱自清之散文,鲁迅《朝花夕拾》,列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》,玛格丽特米切尔《飘》,尽入吾彀矣!凡读书,不只识其文,更求达其意。
闲而逸,琴棋书画以自娱,不亦乐乎?达者必如是也!论其艺,曾为舞蹈队长,得杭州市上城区艺术节之高冠。
观其人,自小即为班干,称其职而乐其业。师者之助,学者之友也。优于业而勤于学,数为班级第一。
(我认为最后一段不用翻了,直接说就行了)
吾乃莽夫,自幼居村野,领雄川之精华,汲柔水之灵韵,度百花之芳霏,吮百草之青郁,成灵智之天才。六岁入学堂,力智世目侧。十三别父母,求知远读乎。辗转东西北,弱冠心未怯;负重东行去,誓赶东升日;褪尽绝世之傲,不复傲物之杰;忘却东升之红日,哪管天地之本意。无知吾之人,生之幸?不幸?吾姓宋名飞,河南商丘人士也,虚度二十载春秋,为雄者。吾身长六尺有余,身材乃为精品。长脸,双目虽小但有神,嘴色朱红。风过,发掉,若盖世英雄,令女性心旷神怡。浮想偏偏。吾***之强,非君可比也,若尔欲嫁之吾,请小心之。然,吾乃粗鲁之人。
吾乃高中生,年芳十七,正值豆蔻年华,身胖。
喜阅书,弹古筝。在下阅书无数,诸如:梦里花落知多少、搜神记等等,吾可谓明于心,熟于脑。
论另一特长,弹古筝,吾弹琴如一杯弹一曲,不觉夕阳沉,吾甚迷于筝也,自幼教于父母,筝龄过十载,琴曲如顺手拈来,古人颂李白曰:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。吾自号:琴声扬云雨,指拨震世人。
吾本为一介书生,性情和善,待人接物乃出自吾之真心,若周同窗有难,吾当挺身而出,尽己之力,解他人之困也,如某日,张三于考试日忘带笔,心急如焚,若如此应考,必废无疑。吾得闻此信息后,立马慷慨解囊,拿己之笔于三。
三得吾笔后,痛哭涕零,感激不止。吾曰:心安也,考乃重。
三曰:谢也。因此,吾受同窗之爱戴,欢迎之高乃出吾之意料。
此乃吾之简述,总述之,吾乃青春,乐善好施之人也。
公冶长是个怎样的人
1、同学们在《鸟语》这篇课文中知道了有个通晓鸟语的公冶长,那么公冶长究竟是什么人呢?孔子有三千弟子,其中光出色的各类贤人就有七十二个,人称“七十二贤人”。公冶长就是其中的一个,他家境贫寒,却侍母至孝,三十来岁了,也没有成个家。在众多的弟子中,公冶长算不上最聪明的一个,但他最出众的还是能听懂鸟语和兽语。俗话说,人有人言,兽有兽语。公冶长有这么个一技之长,虽说给他带来了一些方便,却也惹出来不少麻烦呢!
2、话说有一年的冬天,天寒地冻,人们都缺吃少穿,日子很难过。公冶长晚上也吃不饱,只好早早就睡了。第二天早上,公冶长迷迷糊糊还在睡梦之中,就听见当院的那棵大槐树上,有一只乌鸦对他叫嚷起来:
3、公冶长听清楚了乌鸦的话,却怎么也不敢相信这是真的,于是在炕上躺着没动。过了一会,那乌鸦又开始叫喊:
4、公冶长将信将疑,心里话,“管它什么真假,我去看一看再说。”于是他赶紧穿好衣服,背上筐子,直奔村南的地里。果然,在村南口的地里,有一只大白羊冻死了,躺在那里。公冶长手打凉棚,往四外张望了好半天,连个人影也没有。他断定这是一只没有主儿的羊,这才高高兴兴把羊装在筐子里,背回了家。一回到家里,他就把羊开膛破肚,洗剥干净,接着上锅烧水开始煮肉。由于这么一忙,他就把乌鸦说过的话给忘了,随手将没用的羊肠等废物就埋在了大槐树下。很快肉煮熟了,公冶长赶紧唤醒老母亲起床,把肉端上来,伺候老母吃肉,喝汤。当老母亲问起羊肉的来历,他只说是早上出去遛弯,在野外发现的;可他就不知道那只老乌鸦还眼巴巴地在树上等着吃羊肠呢!
5、过了几天,眼看就快过年了,忽然下了一场大雪,冰天雪地的,人们的日子都更加难过。公冶长也开始为怎样过年而发愁。闲着没事,早早就躺在炕上准备睡觉,心里还在琢磨,要是能再捡到一只死羊,那该多好啊!这么想着,迷迷糊糊就睡着了。天快朦朦亮的时候,忽然地,窗外又响起了乌鸦的叫声:
6、公冶长一下子就醒了,翻身坐起来,披了件衣服,一溜烟直奔村东去了。刚出村口,就看见雪地上有一只绵羊躺在那里,早已经冻僵了,个头似乎比上次那个还大,也更肥一些。公冶长心里美滋滋的,一边嘴里直念阿弥陀佛,一边把肥羊放进筐子里面,背起来就往家赶。一回到家,烧上锅开水,就开始剥洗绵羊。就在他快要收拾干净的时候,外边跑进来一只黑狗,冲他摇着尾巴,呜呜地哀鸣着,似乎是要跟他讨要一点吃的。公冶长一看,原来是邻居家的那只大黑,一只很懂事的狗,有时候也帮他家看门。公冶长心软了,他能听出大黑在对他哀求说,“好心的公冶先生,我和我的三个孩子好几天没吃到东西了,求求你给我一点吃的吧!我和孩子们快要饿死了。求求你了!”于是公冶长就把洗剥剩余的肠肚等杂物收敛了一下,一并扔给了可怜的大黑。大黑冲他点了点头,叼起来转身跑回家去了。大黑刚走,公冶长就听见那只老乌鸦生气的叫嚷声:“那都应该是我的食物!?我也饿着呢!”
7、转过年来,天气慢慢开始变暖,公冶长渐渐也就把这件事给忘了。不过他的日子也还是那么清苦,自己又不会农活,每天除了听孔老夫子讲课,就是为他母子俩的衣食而犯愁。不过他再也不敢奢望老乌鸦会再次为他提供什么美餐的信息了。可是忽然在一个凌晨,老乌鸦的叫声又一次打破了公冶长的睡梦:
8、公冶长听得真而切真,所以他一骨碌身坐起来,毫不犹豫地背起筐子就往外走。一边走,心里一边念叨,“太谢谢你了,好心的乌鸦!这次我一定给你留下最好的羊肠子——绝忘不了的。”出了村西口,公冶长老远就影绰绰望见荒地里有一个黑乎乎什么东西,很像是一只黑色的绵羊躺在那里。他急忙走上前去,弯腰仔细一看,却发现根本不是什么死羊,而是一具人的尸体,并且身上穿的就是一身黑衣服。像公冶长这样的文人书生哪儿见过这个?他战战兢兢刚要转身离开,自打村里面跑出来两个官差,手拿棍棒和锁链,不由分说,上前将他锁住,推推搡搡,一直带上公堂。公冶长口喊冤枉,却没人理会;此时他才回过味来,想必是那老乌鸦对他含恨报复,可也怨不得人家呀。
9、此时天光大亮,县太爷刘大人升坐大堂,唤左右衙役带人犯上堂。两位官差将公冶长带至堂前,声称村西口杀人凶犯现已拿获。这刘大人乃是一个清官,他对着公冶长上下打量了一番,觉得这么一个文弱书生怎么可能去杀人呢?公冶长赶紧上前跪倒施礼,口称冤枉,并将自己能听懂鸟语以及乌鸦报信、两次拾羊的经过详细讲说一遍。刘大人听完也不住点头,但对公冶长听懂鸟兽说话表示怀疑,随即命人将他带至后堂,准备验证一下。
10、却说这县衙的屋檐下住着一对燕子,它们的窝里有一只刚孵出不久的小燕子。刘大人叫人搬来梯子,靠在屋檐上,自己亲自爬上去,将那只小燕子打窝里捉出来,轻轻放进袖筒里面,走下来,再命人撤走梯子。随后刘大人缓步上堂,坐到公案后面,让人将公冶长带上堂来,叫他听辨一下燕子夫妇的话语意思。这时,两只燕子在树上叽叽喳喳,叫个不停,还上窜下跳,一副急呱呱的样子,而县太爷及各位差官谁都不明白它们在叫嚷什么。公冶长站在堂口,侧耳听了一阵,微微一笑说,“大人,两个燕子说了——你这位县官好没道理,为什么将我们的孩子捉了,放入你的袖筒里?快还我们孩子来!”刘大人一听,哈哈大笑,赶紧从袖口摸出小燕子,命令衙役将小燕子放回到窝里去;回过身来又对公冶长说,“公冶长,你真了不起!可是你空有这么一身本事,如果不为百姓做点什么事情,岂不可惜了?!所以我打算留你在县衙帮我做事,不知你意下如何?”公冶长一听,赶紧跪倒施礼表示乐意。
11、就这样,公冶长留在了县太爷身边,用他那神奇的耳朵,收集来自各种飞禽走兽的信息,比如哪里有水灾、旱灾,哪里闹盗匪或瘟疫等等,为百姓们做了不少的好事