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古筝简谱入门简单有哪些
古筝基本指法技巧教学
1、古筝,最为一种中国自古流传至今的乐器,最能体现我们国音乐文化的博大精深。现在弹古筝,教古筝的培训班和学生可谓是数不胜数。但是每个人弹得音色细细品来,以下是我精心收集整理的古筝基本指法技巧教学,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
2、摇指——使用大指或食指连续的向里、向外快速弹弦,以达到音色连贯的一种古筝演奏技法。近年来随着演奏技巧的不断发展及乐曲表现力的要求,摇指这一指法也得到了进一步的创新,并派生出以摇指为基础的多种演奏形式如八度摇、双指摇、扫摇、扣摇、多指扫摇等。
3、食指用挑、大指用劈依次连续交替快速拨奏相邻的两根弦,拨奏时左手将较低的一弦的音高按至与另一弦相同的音高。捻是用于音的延续的技法之一,它虽与食指摇、拇指摇都是用于使单音延长的指法,但捻的音响效果又别具特色,使用时应避免碰击琴弦的声音。
4、演奏时大指向里拨弦,指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点,略偏斜上方角度拨弦。劈是托的反向指法,它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中,时值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时,经常采用劈托的交替指法,一般是先托后劈。
5、大指用托,中指用勾,先托后勾或先勾后托,托与勾的间距时间甚短。近撮是一种特殊技法,用在特殊的音乐风格中。
6、注意八大度大跳跃准确,两指弹奏的音量应该基本一致,不要一重一轻;抹托练习:拇指和食指的位置不要碰撞,换弦时手指与手臂同时移位;大撮练习:拇指与中指的夹弦力度统一,否则两个手指会出现不争气,力度不统一,注意练习曲的时值变化。
7、泛音——演奏泛音可采用两种方法:一种是左手食指虚按泛音点,右手食指或大指拨弦,右手拨弦时,左手碰弦并随即离去。另一种是单手演奏泛音,右手掌外侧虚按泛音点,大指与食指捏在一起,用“挑”触弦,手掌也同时碰弦并即离弦,以此产生泛音,左手也能解放出来吟按琴弦。
8、这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作:第一次右手用三勾;第二次左手用抹;第三次右手用抹;第四次左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。
9、很多快速的乐句,没经过一音一句的慢练过程。这是造成旋律含混不清,导致乐曲磕磕碰碰的重要原因。我们都知道慢工出细活,可偏偏有人性子急不愿意慢,把原本慢的曲子也弹得快,快的曲子则弹得更快,怎么会不出现问题?乐曲也好,练习曲也罢,首要任务是把每个音都交代清楚,如果中板速度奏不清楚,就要减速为慢板,慢板还弹不清就再减为甚慢板……总之不要怕慢,要敢于慢条斯理,不管它原始速度多少,不然弹得乱七八糟,弹得定型就很难改得过来了。
10、不注意指法,甚至自己瞎编乱造。指法也是乐句连贯的保证,该连弹的时候你不连,你要跳;该提弹的时候你不提,你要扒着弦,那不结巴才怪呢!你是初学者,无能力编制个人指法,必须尊重科学,老老实实按曲谱标注指法演奏才是。
11、练习曲练得很少,致使手指独立性、灵活性差。乐曲弹得顺,旋律弹得畅,显然和手指机能密切相关,而手指机能良好与否,有赖于基本功训练,大量练习曲的练习。许多乐器学习者,喜欢一味弹奏流行歌曲,不重视基本功,不重视手指机能,以致于老是给听众呈现混浊的曲调。
12、虽然还有其他原因,如音位调性不熟悉,双手配合不协调,大脑反映较迟钝等等,但上述三条才是最主要最常见的原因。希望古筝自学者和初学者,对照以上条目,查找影响自己演奏清晰度、流畅性和连贯性的毛病与陋习,有针对性地进行整改,促使个人的技能训练尽可能正规,从而不断提高个人的演奏水平。
13、防止曝晒、受潮、碰撞。出门或不弹的时候,如没有专用盒子最好用布包裹起来,防止暴晒、雨淋、潮湿等原因照成古筝损毁。因为古筝的内腔较大,并且木料大多数在外裸露,特别是面板料松软,非常容易吸收空气中的水分,所以在阴雨天或黄霉季节不弹筝时,最好把出音孔遮掩,以免板面受潮后影响发音效果,或因受潮胶合处上霉使胶着力过早地开胶。
14、移动古筝或者校音的时候,应该用手先向上抵弦,减少弦对筝柱的太大压力后再移动,以免损伤(特别是尼龙钢丝弦)和擦伤面板。
15、最好弹奏古筝前准备工作,要将手擦干净,防止手上的水、杂物、油等粘在弦上,使弦被弄脏或生锈而减少使用期限。
16、当木质细胞核内的水份量和周围空气的水份量趋于平衡时。空气干的时候木材萎缩,从而减缓细胞内部的压力,空气非常潮湿会对木质的纤维是非常大的危害,所以我们要保证理想空气的湿度是55%。一但长时间处于湿度30%将会导致古筝的开裂。
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古筝应该如何自学
1.首先可以很肯定的告诉你,是可以的。
对于业余爱好者没有太高的要求,只是在古筝上面有个兴趣,陶冶情操而已,但是对于专业的想在古筝上面有更好的发展的人来说只凭书上、画上、影碟上的是不可能会调弦、改谱的,要是有一个专业方面的老师,就简单多了。
当然,到最后是你自学还是你找老师教,权掌握在你手中,所以我的建议你可以听取也可以自己自学。
有的爱好古筝的朋友担心年龄太大,是否还可以自学古筝了,其实学习古筝是没有年龄限制的,关键在与用心,勤奋,持之以恒。
古筝简谱入门简单有哪些
古筝入门简谱有茉莉花、小燕子、摇篮曲、南泥湾、小城故事、沧海一声笑等等。
《茉莉花》的音乐特点是:起、承、转、合式的四句体乐段,落音分别为:“徵”、“宫”、低音“羽”、低音“徵”。曲调细腻优美、委婉动人,配上古筝柔情的演奏,让人眼前一亮。
《小燕子》是一首儿歌,歌曲清新流畅、自然朴实,旋律十分优美动听,曲调欢快亮丽,配上古筝的弹奏,显得更不一样。
曲调优美抒情,语气安详平缓,细腻地勾画了一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。结合古筝的演奏把节奏进行了细致的改变,将节拍的舞曲性格化为内在的韵律,使音乐更富于徐缓的表现。
前半部分曲调柔美委婉,后半部分欢快跳跃,加上古筝的配合,将抒情与豪迈融为一体,更加生动感人,让人连绵不断。
曲调甜美中有些忧郁、温柔中蕴含着活力。经过古筝的弹奏,会塑造出一种既古典又现代的婉约形象,显得格外动听有趣。